<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI</title>
	<atom:link href="http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com</link>
	<description>TÜRKÇE BİZİM HERŞEYİMİZ</description>
	<lastBuildDate>Wed, 07 May 2008 11:23:54 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
<cloud domain='edebiyatogretmeni.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://s2.wp.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title>TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI</title>
		<link>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/osd.xml" title="TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI" />
	<atom:link rel='hub' href='http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>9.sınıf Türk Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.yazılı soruları</title>
		<link>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/07/9sinif-turk-edebiyati-dersi-2donem-2yazili-sorulari/</link>
		<comments>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/07/9sinif-turk-edebiyati-dersi-2donem-2yazili-sorulari/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 07 May 2008 11:19:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kuthan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Yazılı Soruları]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/?p=19</guid>
		<description><![CDATA[9.sınıf Türk Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.yazılı soruları İNDİR<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=19&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>9.sınıf Türk Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.yazılı soruları <strong><a href="http://edebiyatogretmeni.files.wordpress.com/2008/05/9a221.doc">İNDİR</a></strong></p>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/19/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=19&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/07/9sinif-turk-edebiyati-dersi-2donem-2yazili-sorulari/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/368a268cd6abc9e8b0ec31bbfb66496c?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kuthan</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>11.Sınıf Türk Edebiyatı Dersi Yazılı Soruları(2.dönem 2.yazılı)</title>
		<link>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/04/11sinif-turk-edebiyati-dersi-yazili-sorulari2donem-2yazili/</link>
		<comments>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/04/11sinif-turk-edebiyati-dersi-yazili-sorulari2donem-2yazili/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 May 2008 21:01:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kuthan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Yazılı Soruları]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/?p=16</guid>
		<description><![CDATA[11.Sınıf Türk Edebiyatı Dersi yazılı soruları İNDİR Adı  Soyadı:   No: AGSL TÜRK EDEBİYATI DERSİ 2007-2008 EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ 11.A SINIFI 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI ALDIĞI NOT:       1.ŞİİR Şimdi anlat bakayım neydi senin hastalığın Nezle oldum sanırım, çünkü bu kış pek salgın. Mehmet Ağanın evi akmış, onu aktarmak için Dama çıktım, [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=16&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>11.Sınıf Türk Edebiyatı Dersi yazılı soruları <strong><a href="http://edebiyatogretmeni.files.wordpress.com/2008/05/11a.doc">İNDİR</a></strong><span id="more-16"></span></p>
<table class="MsoTableGrid" style="width:521.8pt;border-collapse:collapse;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="696">
<tbody>
<tr style="height:45.25pt;">
<td style="width:176.4pt;height:45.25pt;background-color:transparent;border:windowtext 1pt dotted;padding:0 5.4pt;" colspan="2" width="235" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10pt;"><span style="font-family:Times New Roman;">Adı<span>  </span>Soyadı:</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:10pt;"><span style="font-family:Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-family:Times New Roman;"><strong><span style="font-size:10pt;">No</span></strong><strong><span style="font-size:9pt;">:</span></strong></span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:windowtext 1pt dotted;border-left:#ece9d8;width:164pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:45.25pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="3" width="219" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:9pt;"><span style="font-family:Times New Roman;">AGSL </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:9pt;"><span style="font-family:Times New Roman;">TÜRK EDEBİYATI DERSİ</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="font-size:8pt;"><span style="font-family:Times New Roman;">2007-2008 EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:9pt;"><span style="font-family:Times New Roman;">11.A SINIFI 2. DÖNEM</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:9pt;"><span style="font-family:Times New Roman;">2. YAZILI SORULARI</span></span></strong></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:windowtext 1pt dotted;border-left:#ece9d8;width:181.4pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:45.25pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="3" width="242" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><em><span style="font-size:9pt;"><span style="font-family:Times New Roman;">ALDIĞI NOT:</span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:9pt;"><span style="font-family:Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:9pt;"><span style="font-family:Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:9pt;"><span style="font-family:Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:45.25pt;">
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:176.4pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:45.25pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="2" width="235" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">1.ŞİİR</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Şimdi anlat bakayım neydi senin hastalığın</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Nezle oldum sanırım, çünkü bu kış pek salgın.</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Mehmet Ağanın evi akmış, onu aktarmak için</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Dama çıktım, soğuk aldım, oluyor<span>  </span>on beş gün</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Ne işin var damlarda a sersem desene</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">İhtiyarlık mı nedir, şaşkınım oğlum bu sene</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Hadi aktarmayayım, kim getirir ekmeğimi</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Oturup kör gibi namerde el açmak iyi mi?</span></em><strong></strong></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:164pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:45.25pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="3" width="219" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">2.ŞİİR</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Akşam yine akşam, yine akşam</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Bir sırma kemerdir suya baksam</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Akşam, yine akşam, yine akşam</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Göllerde bu dem, bir kamış<span>   </span>olsam</span></em><strong></strong></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:181.4pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:45.25pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="3" width="242" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">3.ŞİİR</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Bir ülke ki camiinde Türkçe ezan okunur</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Köylü anlar manasını namazdaki duanın</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Bir ülke ki mektebinde Türkçe Kur’an<span>  </span>okunur</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Küçük büyük herkes bilir buyruğunu Hüda’nın</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Ey Türk oğlu, işte orasıdır senin vatanın!</span></em><strong></strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:521.8pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="8" width="696" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">SORU 1:</span></strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> Milli Edebiyat Dönemi’nde yazılmış yukarıdaki üç şiiri temsil ettikleri anlayışı (saf şiir, milliyetçi şiir, manzum hikaye) bakımından inceleyerek hangi anlayışta yazıldıklarını ve nereden anladığınızı açıklayınız?(18 puan)<strong></strong></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:176.4pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="2" width="235" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">1.ŞİİR</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"> </span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:164pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="3" width="219" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">2.ŞİİR</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"> </span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:181.4pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="3" width="242" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">3.ŞİİR</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"> </span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:521.8pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="8" width="696" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">SORU 2:</span></strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> Yukarıdaki şiirler Ziya GÖKALP, Ahmet HAŞİM ve Mehmet Akif ERSOY’a aittir. Hangi şiir hangi sanatçının olabilir?(12 puan)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:176.4pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="2" width="235" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">1.ŞİİR</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"> </span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:164pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="3" width="219" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">2.ŞİİR</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"> </span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:181.4pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="3" width="242" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><em><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">3.ŞİİR</span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:small;font-family:Times New Roman;"> </span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:521.8pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="8" width="696" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">SORU 3:</span></strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">1.şiirde geçen bir sanatı gerekçesiyle birlikte yazınız.(8 puan)<em></em></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:521.8pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="8" width="696" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:521.8pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="8" width="696" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">SORU 4:</span></strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">2.şiirde geçen<span>  </span>ahenk unsurlarını inceleyiniz.(12 puan)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:521.8pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="8" width="696" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:521.8pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="8" width="696" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">SORU 5:</span></strong><span style="font-size:10pt;font-family:Arial;"> </span><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurunuz.(10 puan)<strong></strong></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-18pt;margin:0 0 0 36pt;"><span style="font-size:8pt;font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:'Times New Roman';">          </span></span></span><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Yahya kemal …………………………………………………………………….adlı şiiriyle özelde insanımızın ruh ve mana iklimini yansıtmış,genelde ise bireyi tarih-kültür-gelenek perspektifinde ele almıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-18pt;margin:0 0 0 36pt;"><span style="font-size:8pt;font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:'Times New Roman';">          </span></span></span><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Türklük kavramını ilk defa ‘Cenge Giderken’ şiiriyle işleyen şairimiz …………………………..………………….. dur.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-18pt;margin:0 0 0 36pt;"><span style="font-size:8pt;font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:'Times New Roman';">          </span></span></span><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Siyasi hicivleriyle tanınan Servet-i Fünun yazarlarından …………………………… ın<span>  </span>Edebiyat ve Hukuk<span>  </span>adlı makalesinden sonra Servet-i Fünun dergisi kapatılmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:-18pt;margin:0 0 0 36pt;"><span style="font-size:8pt;font-family:Symbol;"><span>·<span style="font-family:'Times New Roman';">          </span></span></span><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Servet-i Fünun edebiyatının en ünlü şairi olan ……………………….…. adlı sanatçımız …………..………. adlı çocuk şiirleri dışındaki bütün şiirlerini aruzla yazmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:521.8pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="8" width="696" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">SORU 5:</span></strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Aşağıdaki doğru yargılara (D) yanlış yargılara (Y) yazınız.(10 puan)</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;margin:0 0 0 70.8pt;"><span style="font-size:8pt;line-height:150%;font-family:Tahoma;">Ömer Seyfettin olay tarzı öykücülüğün en önemli temsilcisidir……………(<span>    </span>)</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;margin:0 0 0 70.8pt;"><span style="font-size:8pt;line-height:150%;font-family:Tahoma;">Mehmet Akif Ersoy batıcılık akımını benimsemiştir…………………………(<span>    </span>)<span>     </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;margin:0 0 0 70.8pt;"><span style="font-size:8pt;line-height:150%;font-family:Tahoma;">Milli Edebiyat döneminde ağır,sanatlı bir dil kullanılmıştır…………………(<span>    </span>)</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;margin:0 0 0 70.8pt;"><span style="font-size:8pt;line-height:150%;font-family:Tahoma;">Mehmet Akif,<span>  </span>nazmı nesre yaklaştırma anlayışından uzaklaşmıştır…….. (<span>    </span>)</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%;margin:0 0 0 70.8pt;"><span style="font-size:8pt;line-height:150%;font-family:Tahoma;">Bize Göre, Ahmet Haşim’in fıkra türündeki yazılarının toplandığı eserdir&#8230;(<span>    </span>)</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:15.25pt;">
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:521.8pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:15.25pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="8" width="696" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">SORU 6:</span></strong><span style="font-size:9pt;"><span style="font-family:Times New Roman;"> </span></span><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Aşağıdaki eserlerin altına ait oldukları sanatçıları yazınız(10p)</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:19.3pt;">
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:95.25pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:19.3pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" width="127" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"><span>               </span>Asım </span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:117pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:19.3pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="2" width="156" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Piyale</span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:85.7pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:19.3pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" width="114" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Türk Sazı </span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:126.15pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:19.3pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="3" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Kendi Gök Kubbemiz </span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:97.7pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:19.3pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" width="130" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Altın Işık </span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:18.5pt;">
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:95.25pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" width="127" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:117pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="2" width="156" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:85.7pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" width="114" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:126.15pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="3" width="168" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:97.7pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" width="130" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:18.5pt;">
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:521.8pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="8" width="696" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">SORU 7:</span></strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;">Aşağıdaki Şair ve Yazarların kimler olduğunu altlarına yazıp <strong><em>herhangi birinin</em></strong> sanat anlayışı ve eserleri hakkında bilgi veriniz.(20 puan)</span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:18.5pt;">
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:95.25pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" width="127" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="color:#0000ff;font-family:Arial;"><img style="border:1px solid;" src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:n_5mMrZDsB_-kM:http://www.geocities.com/turkhalkedebiyati/mehmeteminyur.gif" alt="" width="87" height="102" /></span><strong></strong></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:117pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="2" width="156" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="color:#0000ff;font-family:Arial;"><img style="border:1px solid;" src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:CBk-Pwiz8gbNkM:http://fotograf.edebyahu.com/data/media/16/omer_seyfettin.jpg" alt="" width="92" height="108" /></span><strong></strong></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:85.7pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" width="114" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"><img style="border:1px solid;" src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:ZWvPVkuFtsRWfM:http://www.tallarmeniantale.com/pics/Edib-Halide.JPG" alt="" width="95" height="110" /></span></strong></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:117.15pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="2" width="156" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="color:#0000ff;font-family:Arial;"><img style="border:1px solid;" src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:IM1SqCotmF7BFM:http://www.extramucadele.com/picture/14-01-110105134451.jpg" alt="" width="92" height="109" /></span><strong></strong></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:106.7pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="2" width="142" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:8pt;font-family:Tahoma;"><img style="border:1px solid;" src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:FbF2fpb_rfpZyM:http://www.dergi.havuz.de/MAYIS/oz-baner-foto/Ahmethasim.jpg" alt="" width="83" height="104" /></span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="height:18.5pt;">
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:windowtext 1pt dotted;width:95.25pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" width="127" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="color:#0000ff;font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:117pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="2" width="156" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="color:#0000ff;font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:85.7pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" width="114" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="color:#0000ff;font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:117.15pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="2" width="156" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="color:#0000ff;font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
</td>
<td style="border-right:windowtext 1pt dotted;border-top:#ece9d8;border-left:#ece9d8;width:106.7pt;border-bottom:windowtext 1pt dotted;height:18.5pt;background-color:transparent;padding:0 5.4pt;" colspan="2" width="142" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><span style="color:#0000ff;font-family:Arial;"><span style="font-size:small;"> </span></span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/16/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=16&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/04/11sinif-turk-edebiyati-dersi-yazili-sorulari2donem-2yazili/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/368a268cd6abc9e8b0ec31bbfb66496c?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kuthan</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:n_5mMrZDsB_-kM:http://www.geocities.com/turkhalkedebiyati/mehmeteminyur.gif" medium="image" />

		<media:content url="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:CBk-Pwiz8gbNkM:http://fotograf.edebyahu.com/data/media/16/omer_seyfettin.jpg" medium="image" />

		<media:content url="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:ZWvPVkuFtsRWfM:http://www.tallarmeniantale.com/pics/Edib-Halide.JPG" medium="image" />

		<media:content url="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:IM1SqCotmF7BFM:http://www.extramucadele.com/picture/14-01-110105134451.jpg" medium="image" />

		<media:content url="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:FbF2fpb_rfpZyM:http://www.dergi.havuz.de/MAYIS/oz-baner-foto/Ahmethasim.jpg" medium="image" />
	</item>
		<item>
		<title>CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI</title>
		<link>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/03/cumhuriyet-donemi-turk-edebiyati/</link>
		<comments>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/03/cumhuriyet-donemi-turk-edebiyati/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 03 May 2008 21:39:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kuthan</dc:creator>
				<category><![CDATA[CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/?p=15</guid>
		<description><![CDATA[CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI (1923-1940)     Cumhuriyetin ilanından sonra edebiyatımız, çağdaş anlayışlar doğrultusunda gelişmesini başarıyla sürdürmüştür. Cumhuriyetin ilk yıllarında “Beş Hececiler” olarak adlandırılan şairler topluluğu, en parlak dönemlerini yaşamaktaydı. Yine bu yıllarda Kurtuluş Savaşı’nın etkisiyle edebiyatta genel olarak Anadolu’ya bir yönelim başlar.   Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatı, Divan edebiyatının terk edilmesinden sonra teşekkül eden [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=15&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI (1923-1940)</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Cumhuriyetin ilanından sonra edebiyatımız, çağdaş anlayışlar doğrultusunda gelişmesini başarıyla sürdürmüştür. Cumhuriyetin ilk yıllarında “Beş Hececiler” olarak adlandırılan şairler topluluğu, en parlak dönemlerini yaşamaktaydı. Yine bu yıllarda Kurtuluş Savaşı’nın etkisiyle edebiyatta genel olarak Anadolu’ya bir yönelim başlar.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatı, Divan edebiyatının terk edilmesinden sonra teşekkül eden Tanzimat, Servet-i Fünun, Fecr-i Ati ve Millî Edebiyat adlarıyla anılan edebiyat tarzları vasıtasıyla oluşturulan zemin üzerine kurulmuştur. Cumhuriyet devri edebiyatının ilk dönem eserleri değişen siyasî, sosyal ve kültürel çerçevenin etkilerini taşır. Dildeki sadeleşme hareketi artık yerleşmiştir. Aruz bırakılarak hece kullanılmıştır. Şiirde ve düz yazıda toplumun her kesiminden gelen sanatçılar sayesinde konular oldukça genişletilmiştir. Buna bağlı olarak mekânlar da çeşitlilik kazanmıştır. Anadolu’ya daha çok yer verilmiştir. Roman ve hikâyelerde toplum sorunları, gözleme dayanan bir gerçeklikle anlatılmıştır. Kurtuluş Savaşı ve bu dönemdeki toplum hayatı da konu edilmiştir. Tiyatro eserlerinde de millî konular işlenmiştir. <span id="more-15"></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"><span> </span>Bu dönemin özelliklerini şöyle sıralayabiliriz:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">1-<span>     </span>Yazı diliyle konuşma dili arasındaki fark ortadan kalkmış dildeki sadeleşme çama.arı aralıksız olarak sürmüştür.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">2-<span>     </span>Edebiyatımız bu dönemde toplumcu bir karakter kazanmış gerçekçi bir anlayış güdülmüştür. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">3-<span>     </span>Aruz ölçüsünün yerini hece ölçüsü almış, şiirlerde de günlük konuşma dili kullanılmıştır. Yine bu dönemde şiirin biçimce daha da serbestleşmesi sağlanmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">4-<span>     </span>Şiir, roman, hikaye ve tiyatro gibi türlerde önemli gelişmeler olmuştur. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">5-<span>     </span>Cumhuriyetin kuruluşuyla 1940 (İkinci Dünya Savaşı) yılları arasında eser veren şair ve yazarlar genellikle daha önceki Milli Edebiyat akımının etkisinde tam anlamıyla “yerli” ve “halka doğru” ; veya Batı’nın, özellikle Fransız edebiyatının etkisinde kişisel yollarında yürümüşlerdir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:center;margin:0 7.6pt 0 9pt;" align="center"><strong><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">1940 YILINA KADAR OLAN TÜRK EDEBİYATI</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">1900&#8242;den sonra dogan, ilk gençlik ve olgunluk yılları Cumhuriyet’in ilk devresinde geçen ilk şairler nesli, şiire Yahya Kemal’in, Ahmet Haşim’in ve batı şairlerinin etkisiyle ve kendi yaratıcılıklarının katkısıyla yeni estetik şekiller kazandırdı. Ahmet Hamdi Tanpınar, Türkçeye Paul Valery&#8217;nin şiir görüşünü uygulayarak, yoğun kapalı, derin şiirler yazdı. Ahmet Kutsi Tecer (1901-1967), Tanpınar&#8217;ı hatırlatan özelliklerin yer aldığı folklor kaynaklı değişik eserler meydana getirdi. Necip Fazıl Kısakürek (1905-1983) çok yönlü kişiliğinin etkisiyle ve Türkçeyi ustaca kullandığı şiir ve piyeslerinde Anadolu insanının mistik eğilimlerini orijinal ve modern bir üslûpla ifade etti.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Yedi Meşaleciler</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Sabri Esat Siyavuşgil, Ziya Osman Saba, Yaşar Nabi Nayır, Kenan Hulusi (hikâyeci), Cevdet Kudret Solok, Muammer Lütfi, Vasfi Mahir Kocatürk. Bu edebî topluluk yeni bir edebiyat, farklı bir şiir anlayışı oluşturmak için toplanmıştır. Beş Hececiler’e karşı çıkmışlardır. “Samimîlik, canlılık ve devamlı yenilik” ilkelerini benimsediler. Fransız edebiyatını örnek alacaklarını bildirdiler. Buna rağmen kendileri de Beşe Hececiler’in yolundan gitmişlerdir. Türk şiirine herhangi bir yenilik getirmemişlerdir. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Dönemin Sanatçilari </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Ahmet Kutsi Tecer (1901-1967) </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Avrupai şiir anlayışından âşık tarzı söyleyişe yönelmiştir. Şiirlerinde iç duygu ve bununla birlikte gelişen hafif sesli bir musiki havasi vardır. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Şiir kitabı: Şiirler. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Tiyatroları: Koçyigit Köroglu, Köşebaşı, Bir Pazar Günü, Satilik Ev </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Necip Fazıl Kısakürek (1905-1983) </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Şiirlerinde insanın evrendeki yerini, madde ve ruh meselelerini, insanın iç dünyasina ait çeşitli yönleri, gizli duyguları işlemiştir. Hissi ve fikri şiir oluşturan iki unsur olarak kabul eder. Sağlam bir dil ve üslûp; kuvvetli bir lirizm, başarılı bir teknik sahibidir. Ağaç ve Büyük Doğu dergilerini çıkarmıştır. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Şiirleri: Örümcek Ağı, Kaldırımlar, Ben ve Ötesi, Sonsuzluk Kervani, Çile Şiirlerim. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Roman ve tiyatro türünde de eserleri vardır: Birkaç Hikâye Birkaç Tahlil, Ruh Burkuntularından Hikâyeler, Hikâyelerim. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Cahit Sitki Taranci (1910-1956) </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Sade, yalın, ahenkli bir dille, konuşma diliyle şiirler yazmıştır. Şiirlerinde iç sıkıntılarını, karamsarlığı, özellikle sürekli korktuğu ölümü, ama bununla birlikte yaşama bağlılığı konu edinmiştir. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Şiirleri: Otuz Beş Yaş, Düşten Güzel, Ömrümde Sükût </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Nesirleri: Ziya’ya Mektuplar </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Memduh Şevket Esendal (1883-1952) </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Romancı ve hikâyeci. Romanlarinda kendi deyimi ile “topluma ayna tutmuştur”. Hikâyelerinde gözlem gücü son derece güçlüdür. Toplum hayatındaki aksaklıklara değinmiştir. Dili temiz; anlatımı güçlüdür. Konuşma dilini kullanmıştır. Hikâyelerinde Çehov tarzının temsilcisidir. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Romanları: Ayaşlı ve Kiracıları, Vassaf Bey. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Hikâyeleri: Hikâyeler, Otlakçı, Hava Parası, Mendil Altında, Temiz Sevgiler. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Ahmet Hamdi Tanpınar (1901-1962) </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Hikâye, roman, deneme, makale, edebiyat tarihi ve şiir türlerinde eserler vermiştir. Ama en önemli özelliği şairliğidir. Şiirlerindeki temel unsurlar; his, hayal ve musikidir. En çok işlediği konu zamandır. Şuuraltı da önemlidir. Şiirlerinde sembolistlerin etkisi vardır. Sade bir dille yazdığı şiirlerde hece ölçüsünü kullanmıştır. Hikâye ve romanlarında dönemin toplum hayatını ve çelişkilerini ortaya koymuştur. Psikolojik yön de önemlidir. Dili başarıyla kullanmıştır. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Şiirleri: Şiirler. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Deneme: Beş Şehir. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Roman: Huzur, Mahur Beste, Saatleri Ayarlama Enstitüsü, Sahnenin Dışındakiler. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Hikâye: Yaz Yağmuru, Abdullah Efendi’nin Rüyaları. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Edebiyat: 19. Asır Türk Edebiyatı Tarihi. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Abdülhak Şinasi Hisar (1888-1963) </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Tenkitçi ve romancı. Nesirlerinde görgü, hatıra, tasvir ve kültür unsurları ağır basar. Sanatlı ve uzun cümleleri vardır. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Romanları: Fehim Bey ve Biz, Çamlıca’daki Eniştemiz. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Diğer eserleri: Boğaziçi Mektupları, Geçmiş Zaman Köşkleri, Boğaziçi Yalılar.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:center;margin:0;" align="center"><strong><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">SON DÖNEM TÜRK EDEBİYATI</span></strong><strong><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Garipçiler </span></strong><strong><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Orhan Veli Kanık ve onunla aynı tarzı paylaşan Melih Cevdet Anday ve Oktay Rıfat, şiirlerini 1941 yılında Garip adlı kitapta topladılar, Garipçiler adıyla anıldılar ve Türk şiirinde yeni bir akım meydana getirdiler. Bu adı almalarında Orhan Veli’nin “Kitabe-i Seng-i Mezar” adlı şiirinin garip tepkilere sebep olasının ve garip bulunmasının etkisi olmuştur. Bu akımın amacı şiiri, öteden beri vazgeçilmez unsurlar sayılan vezin, kafiye, nazım şekli, nazım birimi; şairanelik, mecazlı söyleyiş, söz sanatı ve süs gibi unsurlardan sıyırarak, duyuların yalın ifadesi hâline getirmekti. Bu akımda hiç bir kural ve kalıba bağlanmamak prensip edinilmiştir. Sade bir dil kullanmışlardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Günlük ve sıradan konuları işlemişlerdir. Sıradan insanların problemleri, yaşama sevinci, hayattaki gariplikler şiirlerinin başlıca konularıdır. Şiirde o zamana kadar işlenmemiş konuları ele almışlardır. Orhan Veli, bu tarzda yazdığı başarılı şiirlerle kendisinden sonrakileri büyük ölçüde etkiledi. Genç yaşında Rusya’ya giden ve oradan marksist ve materyalist bir inançla dönen Nazım Hikmet Ran (1902-1963) Türkçenin estetiğini Mayakovski tesirleri taşıyan yeni bir tarzda kullanarak ihtilâlci şiirler yazdı. 1960′lı yıllardan sonra Türk Edebiyatı içinde yaygınlaşan sosyalist akımının başlangıcı bu şiirler oldu.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Ahmet Muhip Dıranas, şiiri tamamen estetik olarak kabul eden şairlerdendir. Aynı nesilden olan Arif Nihat Asya (1904-1976) üslûp ve ruh yönünden zenginliğini şiirlerine aksettiren orijinal bir şairdir. Türk edebiyatında küçük klâsik hikâye yazma geleneğinin kurucusu ve en başarılı temsilcisi olan Ömer Seyfettin’in (1884-1920) hikâye kitapları 144 baskı yaparken kendisi en çok okunan yazar oldu. Sait Faik Abasıyanık (1906-1948) ve Sabahattin Ali’nin 1935 yılından sonra yayınladıkları hikâyeler, birbirinden farklı iki yeni çığır açtı.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Sait Faik, konuları İstanbul’da geçen ve şahsî izlenimlerine dayanan şiir duygusuyla dolu hikâyeler yazdı. Materyalist bir dünya görüşüne sahip olan Sabahattin Ali, dış tasvirlere ve sade olaylara fazla önem veren hikâyeler yazdı. Bu iki yazarla birlikte 1960′lı yıllardan sonra yoğunlaşan günlük olaylar, düşünce ve beklentiler edebiyata girmeye başladı.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">İkinci Yeniler</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"><span>           </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"><span> </span>Daha sonraları ortaya çıkan ve “İKİNCİ YENİLER” adı verilen şairler ise “şiir için sanat ” anlayışına dayanan, sürrealizmden daha aşırı bir soyutlama anlayışını sürdürmüşlerdir. Bu sanatçılardan bazıları şunlardır: İlhan Berk, Turgut Uyar, Edip Cansever, Cemal Süreya, Ece Ayhan.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">1940’tan Sonraki Türk Edebiyatında Roman ve Hikayede Sosyal (toplumsal) Gerçekçiler:</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Bu akım ; bir meseleyi, bir derdi ortaya koyarak, topluma faydalı olmak istiyordu. İlk ürünleri, Anadolu köy romancılığıdır. Konuları: işçi-ırgat hayatı,sınıf çatışmaları,grev-lokavt gibi durumlar, toprak-su kavgaları&#8230;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Önemli Temsilcileri:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Kemal Tahir: Konularını cezaevi yaşantılarından , Kurtuluş Savaşı’ndan, eşkıya menkıbelerinden aldı. Gerçek bir Anadolu romanı oluşturdu. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Eserleri: Roman:Yorgun Savaşçı,Devlet Ana &#8230;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Orhan Kemal: Hayatına girmiş yüzlerce kişinin kader ve direnişlerini yazdı. Sürükleyicilik,tabiilik, gerçeklik eserlerinin özelliğidir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Eserleri :Roman: Murtaza, Hanımın Çiftliği&#8230;Tiyatro:72.Koğuş&#8230;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Yaşar Kemal: Genellikle Çukurova insanının hayat savaşlarını şiirli bir dille yazdı. Tezli romanı savunur. Folklor unsurları ve güçlü doğa tasvirleri görülür. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Eserleri: Roman:İnce Memet, Yer Demir Gök Bakır, Teneke&#8230;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Fakir Baykurt: İçinde doğup yetiştiği köylülerin hayatını yazmıştır. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Eserleri: Roman: Yılanların Öcü, Tırpan, Kara Ahmet Destanı&#8230;Hikaye: Can Parası.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Bağımsız Yazarlar:</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Halikarnas Balıkçısı (Cevdet Şakir Kabaağaçlı): Konularını daima Ege ve Akdeniz kıyılarından çıkardı.; balıkçıları, sünger avcilarını&#8230;işledi.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Eserleri: Hikaye: Merhaba Akdeniz&#8230;Roman <img src='http://s0.wp.com/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> eniz Gurbetçileri..</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Haldun Taner: Gücünü gözlem, mizah ve yergiden alan hikayeleriyle tanındı. Epik tiyatro türünde eserler verdi. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Eserleri: Hikaye: Şişhane’ye Yağmur yağıyordu, On İkiye Bir Var&#8230;Tiyatro:Keşanlı Ali Destanı, Sersem Kocanın Kurnaz Kocası&#8230;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Tarık Buğra: Tek adamın dengesiz, bazen alaycı, bazen acılı tedirginliğini ele alır. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Eserleri:Roman:Küçük Ağa , İbişin Rüyası&#8230;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Diğer Bağımsız Yazarlar:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Samet Ağaoğlu, Oktay Akbal, Selim İleri , Cengiz Dağcı, Füruzan, Orhan Pamuk.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Tiyatro:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Vedat Nedim Tör (kör), Turgut Özakman (duvarların ötesi, Sarı Pınar), Güngör Dilmen (Midas’ın Kulakları ) , Sermet Çağan (Ayak Bacak Fabrikası) , Cevat Fehmi Başkut (Paydos, Buzlar Çözülmeden, Harputta Bir Amerikalı) </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Deneme ve Eleştiri:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Nurullah Ataç : Deneme, eleştiri yazdı. Çeviriler yaptı. Türkçe’nin özleşmesi için yılmadan savaştı. Yeni bir dil ve anlatım biçimi yarattı. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Eserleri:Günlerin Getirdiği, Okuruma Mektuplar&#8230;</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><strong><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Suut Kemal Yetkin: Edebiyatın çeşitli konularında özlü ve açık bir anlatımla yazdı.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:black;font-family:Tahoma;">Eserleri:Denemeler, Edebiyat Konuşmaları&#8230;</span></p>
<p> </p>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/15/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=15&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/03/cumhuriyet-donemi-turk-edebiyati/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/368a268cd6abc9e8b0ec31bbfb66496c?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kuthan</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>BEŞ HECECİLER</title>
		<link>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/01/bes-hececiler/</link>
		<comments>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/01/bes-hececiler/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 May 2008 12:26:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kuthan</dc:creator>
				<category><![CDATA[MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI]]></category>
		<category><![CDATA[Beş Hececiler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/?p=14</guid>
		<description><![CDATA[Şiire 1. Dünya Savaşı ve Millî Mücadele yıllarında başlayan, Mütareke yıllarında şöhret kazanan hececiler, Anadolu&#8217;yu ve vasat insan tipini şiire soktular. Memleket sevgisi, yurt güzellikleri, kahramanlık ve yiğitlik, işledikleri başlıca konulardır. Hecenin bu beş şairi millî edebiyat akımından etkilenmiş ve aruzu bırakarak şiirlerinde heceyi kullanmaya başlamışlardır. Bunda da oldukça başarılı olmuşlardır.   Şiirde sade ve [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=14&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:left;margin:0 7.6pt 0 9pt;">
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong></strong></p>
<p><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Şiire 1. Dünya Savaşı ve Millî Mücadele yıllarında başlayan, Mütareke yıllarında şöhret kazanan hececiler, Anadolu&#8217;yu ve vasat insan tipini şiire soktular. Memleket sevgisi, yurt güzellikleri, kahramanlık ve yiğitlik, işledikleri başlıca konulardır. Hecenin bu beş şairi millî edebiyat akımından etkilenmiş ve aruzu bırakarak şiirlerinde heceyi kullanmaya başlamışlardır. Bunda da oldukça başarılı olmuşlardır. <span id="more-14"></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Şiirde sade ve özentisiz olmayı tercih etmişlerdir. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Orhan Seyfi Orhon (1890-1972) </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Şiirlerinde konuşma dilini kullanmıştır. Bazı şiirlerinde halk şiiri şekillerini kullanmıştır. Daha çok şahsî temaları işleyen şair vatanî konuları da işlemiştir. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Eserleri: Fırtına ve Kar, Peri Kızı ile Çoban, Gönülden Sesler, O Beyaz Bir Kuştu. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Yusuf Ziya Ortaç (1896-1967)</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Şiire aruzla başlamış, da ha sonra heceyi kullanmıştır. Günlük hayatın çeşitli görünümlerini sade bir dille işlemiştir. Akbaba adlı mizah dergisini çıkarmıştır. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Eserleri: Akından Akına, Aşıklar Yolu, Yanardağ, Bir Rüzgâr Esti. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Faruk Nafiz Çamlıbel (1898-1973)</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Beş Hececilerin en genci ve en başarılısıdır. Buna rağmen aruzu da tamamen terk etmemiştir. Şiirlerinde Anadolu’yu, memleket sevgisini anlatmıştır. Ferî konuları da işlemiştir.başlıca konu ve temaları, aşk, hasret, tabiat, ölüm, kahramanlık, ihtiras. Lirik şiirleri vardır. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Şiirleri: Han Duvarları, Çoban Çeşmesi, Dinle Neyden, Gönülden Gönüle. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Tiyatro eserleri: Canavar, Akın, Özyurt, Kahraman. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Enis Behiç Koryürek&#8217;in (1892-1949) </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Şiire aruzla başlamıştır. Heceyle yazdığı ilk şiirlerinde aşkı işlemekle beraber, daha sonra Kurtuluş Savaşı yıllarında millî duyguları ve tarihî kahramanlıkları işlemiştir. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Şiirleri: Miras, Güneşin Ölümü. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Halit Fahri Ozansoy (1891-1971) </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">“Aruza Veda” adlı şiiriyle aruzu bırakıp heceyi kullanmaya başlamıştır. Şiirlerinde konuşulan Türkçeyi başarıyla kullanmıştır. Derin bir melânkoli ev karamsarlık taşıyan şiirlerinde ferdî konuları işlemiştir. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Şiir, roman ve tiyatro türünde eserleri vardır: Cenk Duyguları, Efsaneler, Baykuş, Hayalet. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:center;margin:0 7.6pt 0 9pt;" align="center"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Dönemin Bağımsız İsimleri</span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Mehmet Âkif Ersoy (1873-1936) </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Dinî, millî şiirleriyle tanınır. Bir destan şairidir (Çanakkale Şehitlerine). İslâmcılık akımının temsilcisidir. Şiirlerinde dinî lirizm dikkati çeker. Öğretici, öğüt verici, birliği ve bütünlüğü sağlayıcı şiirleri vardır. Savaş sırasında ve sonrasında kurtuluşun ve gelişmenin ancak dine sarılmakla olacağını, batının sadece ilminin alınabileceğini savunmuştur. Türk şiirine gerçek realizm onunla girmiştir. O, toplum hayatını bütün yönleriyle aksettirmiştir. Hatta sokak aralarında konuşulan dili bile şiirine yansıtabilmiştir. Gözlemlerinden çokça faydalanmıştır. Tasvir edici ve tahkiyeli anlatımı sayesinde şiirinde canlı tablolar çizmiştir. Aruzu Türkçeye başarıyla uygulamıştır. Nazmı nesre yaklaştıranlardandır. Manzum hikâye şeklinde şiirleri vardır.Bu şiirlerinde günlük hayatı, toplum hayatını başarıyla anlatmıştır. Özellikle yoksullara, sakatlara, kimsesizlere karşı acıma duygusu bu tür şiirlerinde belirgindir. Hasta, Küfe, Meyhane, Seyfi Baba, Hasır, Mahalle Kahvesi bu türün örnekleridir. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Şiirlerini Safahat adlı kitabında toplamıştır. Safahat yedi kitaptan oluşur: Safahat, Hakk’ın Sesleri, Süleymaniye Kürsüsünde, Fatih Kürsüsünde, Hatıralar, Asım ve Gölgeler. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Makaleleri A. Abdülkadiroğlu tarafından yayımlanmıştır. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"><span> </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Yahya Kemal Beyatlı (1884-1958) </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Şair ve yazar. Eski nazım biçimleriyle -az da olsa değişikliğe uğratarak- yeni konuları işlemiştir. Aruzu Türkçede başarıyla uygulamıştır. Sadece Ok şiirini heceyle yazmıştır. Şiirde dile, uygun kelimelerin seçilerek yerli yerinde kullanılmasına özen göstermiştir. Parnasizmin en önemli temsilcisidir. Şiirde şekil mükemmelliğine, ahenge ve kafiyeye önem vermiştir. İşlediği başlıca konu ve temalar: aşk,i tabiat, kahramanlık, ölüm, sonsuzluk. Şiirlerinde Osmanlı hayranlığı oldukça açıktır ve İstanbul&#8217;u da şiirde en çok işleyen şairdir. O tam bir İstanbul aşığıdır. Tevfik Fikret’in “Sis” adlı, İstanbul&#8217;u tahkir ettiği şiirine karşı “Siste Söyleniş” adlı şiiriyle cevap vermiştir. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Şiirleri: Kendi Gök Kubbemiz, Eski Şirin Rüzgârıyla, Rubailer. </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27pt;text-align:justify;margin:0 7.6pt 0 9pt;"><strong><span style="font-size:9pt;color:#000000;font-family:Tahoma;">Nesirleri: Eğil Dağlar, Aziz İstanbul, Edebiyata Dair</span></strong></p>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/14/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=14&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/01/bes-hececiler/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/368a268cd6abc9e8b0ec31bbfb66496c?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kuthan</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI</title>
		<link>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/01/milli-mucadele-donemi-turk-edebiyati/</link>
		<comments>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/01/milli-mucadele-donemi-turk-edebiyati/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 May 2008 12:23:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kuthan</dc:creator>
				<category><![CDATA[MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/?p=13</guid>
		<description><![CDATA[30 Ekim-19l8&#8242;de Mondros mütarekesi ile başlayan ve 9 Eylül 1922&#8242;de Yunanlıların İzmir&#8217;de denize dökülmesiyle biten bu döneme, Mili Mücadele dönemi; bu dönemde oluşan edebiyatımıza da Milli Mücadele dönemi edebiyatı diyoruz.    Milli Mücadele dönemi, aynı zamanda yeni Türkiye Cumhuriyetinin de temellerinin atıldığı dönemdir. Bu dönemde esareti kabul etmeyen Türk milleti, yeniden derlenip toparlanarak millî bir [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=13&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Tahoma;">30 Ekim-19l8&#8242;de Mondros mütarekesi ile başlayan ve 9 Eylül 1922&#8242;de Yunanlıların İzmir&#8217;de denize dökülmesiyle biten bu döneme, Mili Mücadele dönemi; bu dönemde oluşan edebiyatımıza da Milli Mücadele dönemi edebiyatı diyoruz.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Tahoma;"><span> <span id="more-13"></span></span></span><span style="font-size:9pt;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Tahoma;">Milli Mücadele dönemi, aynı zamanda yeni Türkiye Cumhuriyetinin de temellerinin atıldığı dönemdir. Bu dönemde esareti kabul etmeyen Türk milleti, yeniden derlenip toparlanarak millî bir Kurtuluş Savaşı&#8217;nı başlatır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Tahoma;"> </span><span style="font-size:9pt;font-family:Tahoma;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Tahoma;">Milli Mücadele dönemi edebiyatını kesin sınırlarla diğer dönemlerden ayırmak çok zordur; çünkü toplumsal olayların başlangıçları ile bitişleri kesinlikle sınırlandırılamaz. Bu nedenle Milli&#8217; Mücadele dönemi edebiyatı, Milli edebiyatın ilkeleri doğrultusunda gelişti, bu dönemin sanatçıları, Cumhuriyet döneminde de o günün koşulları içinde eser vermeye devam ettiler.</span></p>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/13/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=13&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/05/01/milli-mucadele-donemi-turk-edebiyati/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/368a268cd6abc9e8b0ec31bbfb66496c?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kuthan</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>MİLLİ EDEBİYAT</title>
		<link>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/milli-edebiyat/</link>
		<comments>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/milli-edebiyat/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 26 Apr 2008 19:21:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kuthan</dc:creator>
				<category><![CDATA[MİLLİ EDEBİYAT]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/?p=12</guid>
		<description><![CDATA[Türk edebiyatında Türk milliyetçiliği düşüncesi Tanzimat döneminde başlamıştır. Bu dönemde özellikle Şemseddin Sami şiirin sadeleşmesiyle ilgili yazılar yazıyor, Orhun Abideleri’ni, Kutadgu Bilig’i Türkiye Türkçesine çevirerek ilgiyi Ortaasya’ya çekiyordu. Ayrıca Ahmet Vefik Paşa makaleleriyle Türklük düşüncesini yaymaya çalışıyordu. Ancak bu kişisel çabalar aydınlar arasında tam bir birlik sağlamaktan uzaktı. Özellikle kalemi güçlü şairlerin, Fikret’in, Cenap’ın, Abdülhak [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=12&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10pt;font-family:Arial;">Türk edebiyatında Türk milliyetçiliği düşüncesi Tanzimat döneminde başlamıştır. Bu dönemde özellikle Şemseddin Sami şiirin sadeleşmesiyle ilgili yazılar yazıyor, Orhun Abideleri’ni, Kutadgu Bilig’i Türkiye Türkçesine çevirerek ilgiyi Ortaasya’ya çekiyordu. </span></p>
<p><span id="more-12"></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;">
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10pt;font-family:Arial;"></span></p>
<p><span style="font-size:10pt;font-family:Arial;">Ayrıca Ahmet Vefik Paşa makaleleriyle Türklük düşüncesini yaymaya çalışıyordu. Ancak bu kişisel çabalar aydınlar arasında tam bir birlik sağlamaktan uzaktı. Özellikle kalemi güçlü şairlerin, Fikret’in, Cenap’ın, Abdülhak Hamit’in, sanat için sanat görüşüne takılmaları, bu çalışmaların yeterince güçlenememesine neden oluyordu. Oysa 1908′li yıllara gelindiğinde ortada artık bu güçlü sanatçıların adı duyulmuyurdu. Özellikle o yıllarda Balkan Savaşları’nın ya da azınlık isyanlarının çok olması halkta büyük tepki uyandırmış, Arapların isyanıyla İslamcılık görüşü de geçersizleşmiş ve milliyetçilik akımı büyük bir güç kazanmıştır. Böyle bir ortamda sanatçıların kişisel düşünceyle yaptıkları sanat da elbette pek rağbet görmemiştir. Hatta sanat değeri olmayan, kuru şiirler, sırf milletin hissiyatına seslendiğinden büyük rağbet görmüştür.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10pt;font-family:Arial;">İşte böyle bir ortamda Fecr-i Aticilerin kişisel sanat anlayışları yeterince güçlenememiş ve topluluk dağılmıştır. Bu sırada İstanbul’dan uzakta, Selanik’te yayın yapan Genç Kalemler Dergisi, Yeni Lisan adlı makaleler dizisiyle dilin nasıl sadeleşeceği konusunda yollar ortaya koyuyor, bu görüşün savunucuları sade dille güzel eserler yazıyorlardı. Yeni Lisan makalelerinde ileri sürülen görüşleri şu şekilde maddeleştirebiliriz:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10pt;font-family:Arial;">1. Arapça, Farsça tamlamalar ve gramer kuralları asla kullanılmayacak, bunların yerleşmiş olanları kalabilecekti.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10pt;font-family:Arial;">2. Halk dilinde yerleşmiş bulunan Arapça, Farsça sözcükler kullanılacak, bu dillerden yeni sözcükler alınmayacaktır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10pt;font-family:Arial;">3. Arapça, Farsça sözcükler halkın telaffuz şekline göre yazılacak asılları dikkate alınmayacaktır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10pt;font-family:Arial;">4. Yazı dilinde milli söz dizimi hakim olacaktır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10pt;font-family:Arial;">5. Konuşma ve yazı dili, Türkçenin en olgun, en güzel şekli olan İstanbul Türkçesi olacaktır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10pt;font-family:Arial;">İlk defa, Ömer Seyfettin ile Ali Canip’in birlikte çıkardıkları Genç Kalemler dergisine daha sonra Ziya Gökalp de katılmış, her geçen gün artan savunucusuyla yeni ve güçlü bir Milli Edebiyat ekolü oluşmuştur. Fecr-i Aticiler bir ara dilde sadeleşmeye karşı çıktılarsa da özellikle Fuat Köprülü, Hamdullah Suphi, Yakup Kadri gibi güçlü kalemlerin Milli Edebiyat saflarına geçmeleri, Fecr-i Ati’yi bitirmiş geride sadece Haşim kalmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:10pt;font-family:Arial;">Milli edebiyat özellikle dil konusu üzerinde durmuştur. Yoksa sanatçıların kişisel görüşleri birbirinden oldukça farklıdır. Kimi sade bir dille kişisel konular üzerinde şiirler söylerken (Beş Hececiler), kimi vatan, millet, Anadolu kavramları üzerinde durmuştur. Belki de bu serbestlik Milli Edebiyat’ın sürekliliğinin en büyük sebebidir</span></p>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/12/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=12&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/milli-edebiyat/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/368a268cd6abc9e8b0ec31bbfb66496c?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kuthan</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>FECR-İ ATİ EDEBİYATI</title>
		<link>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/fecr-i-ati-edebiyati/</link>
		<comments>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/fecr-i-ati-edebiyati/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 26 Apr 2008 19:18:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kuthan</dc:creator>
				<category><![CDATA[FECR-İ ATİ EDEBİYATI]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/?p=11</guid>
		<description><![CDATA[Servet-i Fünun dergisi 1901 yılında kapatılınca, bu dergi etrafında toplanan şair ve yazarlar artık bir araya gelme imkanına sahip olamamışlardı. Hatta basına uygulanan sansür yüzünden sanatçılar şiirlerini bile rahatça yayınlayamamışlardı     . 1908 yılına kadar süren, edebiyatın bu fetret devri bu tarihte meşrutiyetin ilan edilmesiyle sona ermiştir. Edebiyat aşığı gençler bir araya gelip edebi [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=11&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size:x-small;font-family:Arial;">Servet-i Fünun dergisi 1901 yılında kapatılınca, bu dergi etrafında toplanan şair ve yazarlar artık bir araya gelme imkanına sahip olamamışlardı. Hatta basına uygulanan sansür yüzünden sanatçılar şiirlerini bile rahatça yayınlayamamışlardı</span><span id="more-11"></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">1908 yılına kadar süren, edebiyatın bu fetret devri bu tarihte meşrutiyetin ilan edilmesiyle sona ermiştir. Edebiyat aşığı gençler bir araya gelip edebi bir toplantı gerçekleştirmişlerdir. Bu gençler arasında Ahmet Haşim, Yakup Kadri, Refik Halit, Fuat Köprülü, Hamdullah Suphi vardı.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Fecr-i Ati, gerçekte bir edebi akım ya da edebi topluluk değildir. Bu hareket yukarıda adı geçen edebiyata hevesli gençlerin yaptığı birkaç toplantıyla sınırlı kalmıştır. Ancak gençlerin yetenekli olması, edebiyat dünyasının böyle bir toplantıdan haberdar olmasını sağlamıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Fecr-i Ati, edebiyatımızda beyanname yayınlayan ilk topluluktur. Bu beyannamede gençlerin o günün edebiyat dünyasına bakışını, edebi alanda yapmak istediklerini görüyoruz. Bunlara göre kendilerinden öncekiler yeterince Batılı değillerdi. Öncekiler için edebiyat boş vakitleri değerlendiren güzel bir arkadaştı.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Fecr-i Aticiler yapmak istediklerini de şöyle maddeleştirdiler:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">1. Batıyı günü gününe takip etmek, edebi çalışmalarına Batıdaki gelişmeler ışığında yön vermek.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">2. Genç sanatçıların yetişmelerini sağlamak için zengin bir kütüphane kurmak.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">3. Batıdaki birçok eseri Türkçeye kazandırmak için dil komisyonu oluşturmak.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">4. Edebiyat ve fikir konularında konferanslar vererek halkı eğitmek.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Yüksek ideallerle biraraya gelen gençler Fecr-i Ati’yi 1909′da kurdu. Ancak daha ilk ayda 31 Mart olayı yüzünden dağıldı ve bir daha bir araya gelemedi.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Fecr-i Aticiler kendilerinin ne kadar Servet-i Fünun’dan farklı olduğunu iddia etseler de onların devamı olmaktan kurtulamamışlardır. Ortaya koydukları ürünlerin Servet-i Fünun’dan hiç farkı yoktur. Grubun dağılmasından sonra Fecr-i Ati’nin anlayışını sadece Ahmet Haşim sürdürmüştür. Belki Haşim de olmasa bu grubun adı pek duyulmazdı. Yakup Kadri, Refik Halit, Hamdullah Suphi daha sonra Milli Edebiyata geçmişlerdir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Ahmet HAŞİM</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Fecr-i Ati’nin, daha doğrusu Servet-i Fünun’un, anlayışına yakın şiir anlayışını, döneminde Milli Edebiyatın çok revaçta olmasına rağmen hiç değiştirmemiştir. Ne şiir ne dil anlayışında bir sapma vardır. Ancak dilde sadeleşme fikrini, nesirlerinde kullandığı sade dilde görürüz. Hatta bu dil bazen Milli Edebiyatçıların dilinden bile sadedir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Haşim, şiir görüşlerini şu şekilde açıklar: “Şair ne bir hakikat habercisi ne bir belagatlı insan, ne de bir kanun koyucudur. Şairin lisanı nesir gibi anlaşılmak için değil, duyulmak için vücuda getirilmiş, musıki ile söz arasında sözden ziyade musıkiye yakın bir dildir. … Şiir nesre çevrilemeyen nazımdır. Şiir hikaye değil sessiz bir şarkıdır.”</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Görüldüğü gibi Haşim, şiirde anlamın değil söyleyişin önemli olduğunu söylemiş ve şiirlerini bir ses güzelliği oluşturmak için yazmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Şiirde serbest müstezatı kullanmış, aruzu ahengin kaynağı görmüş, heceyi hiç kullanmamıştır. Konu olarak ise daha çok sembolist sanatçıların şiirlerinde görülen konuları işlemiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Haşim’in şiirleri tam bir sembolist şiir sayılmazsa da söyleyiş olarak, anlatım olarak onu çağrıştırır. En azından Haşim’in şiirinde sembol kullanımı yoktur. Fakat gerçekten kaçış, hayale, akşam vakitlerine, yalnızlığa, bezginliğe sığınış onu Sembolizm’e yaklaştırır. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">O her şeyi “hayal havuzunun sularında seyretmiş ve onları renkli bir akis olarak” görmüştür. Şiirde musıkiye değer vermesi de onu Sembolizm’e yaklaştırır. Kelimelerde musıki araması, sanatçıyı sözcük seçiminde titizliğe götürür. Beğendiği sözcüklerin yabancı olup olmamasını düşünmeden onları şiirlerde kullandı.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Haşim’in, nesneleri değil nesnelerin kendinde bıraktığı izlenimleri anlatması, renklere değer vermesi onu biraz da Empresyonistlere yaklaştırır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Dilinin yabancı sözcük ve tamlamalarla yüklü olması, Haşim’in o güzel şiirlerinin günümüzde anlaşılamamasına neden olmuştur.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Haşim’in ilk şiir kitabı Göl Saatleri’dir. Diğer kitap ise Piyale adını taşır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Nesir alanında Haşim gerçekten anlaşılmak için yazar. Dili sade, söyleyişi konuşma havasındadır. Edebiyatımızdaki en güzel seyahatnamelerden birini, Frankfurt Seyahatnamesi’ni ortaya koyan şairin ayrıca, değişik deneme, sohbet ve diğer nesirlerini bir araya getirdiği Gurabahane-i Laklakan, Bize Göre adlı eserleri vardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/11/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=11&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/fecr-i-ati-edebiyati/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/368a268cd6abc9e8b0ec31bbfb66496c?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kuthan</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>SERVET-İ FÜNUN EDEBİYATI</title>
		<link>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/servet-i-funun-edebiyati/</link>
		<comments>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/servet-i-funun-edebiyati/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 26 Apr 2008 19:13:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kuthan</dc:creator>
				<category><![CDATA[SERVET-İ FÜNUN EDEBİYATI]]></category>
		<category><![CDATA[CAHİT]]></category>
		<category><![CDATA[CENAP]]></category>
		<category><![CDATA[FİKRET]]></category>
		<category><![CDATA[HALİT ZİYA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/?p=10</guid>
		<description><![CDATA[Servet-i Fünun Edebiyatının özellikleri 1. Şiirde amacın güzellik olduğu, şiirin fikirleri yaymakta bir araç olarak kullanılamayacağı savunulmuştur; yani sanatın sanat için olduğu fikri hakimdir. 2. İlk kez, Batı’dan alınan sone, terzarima gibi nazım şekilleri kullanılmış, ayrıca serbest müstezat şekli geliştirilmiştir. 3. Tanzimatta görülen dilde sadeleşmeye yönelme tamamen terk edilmiş, aksine yeni duygu ve hayalleri karşılamak [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=10&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:red;font-family:Arial;">Servet-i Fünun Edebiyatının özellikleri</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">1. Şiirde amacın güzellik olduğu, şiirin fikirleri yaymakta bir araç olarak kullanılamayacağı savunulmuştur; yani sanatın sanat için olduğu fikri hakimdir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">2. İlk kez, Batı’dan alınan sone, terzarima gibi nazım şekilleri kullanılmış, ayrıca serbest müstezat şekli geliştirilmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">3. Tanzimatta görülen dilde sadeleşmeye yönelme tamamen terk edilmiş, aksine yeni duygu ve hayalleri karşılamak için Arapça ve Farsçadan yeni sözcükler alınmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">4. Tanzimatçıların halk şiirine gösterdikleri ilgi tamamen unutulmuş, hatta halk şiirinin basitliğiyle alay edilmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">5. Şiirde Parnasizm ve Sembolizm akımlarının tesiriyle, toplumsal konular terk edilmiş, kişisel, hatta çoğu zaman marazi duygular ele alınmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">6. Nesir türlerinde büyük gelişmeler görülmüş, roman ve hikaye Batı tekniği seviyesine çıkarılmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">7. Tiyatro ihmal edilmiş, birkaç deneme eserle geçiştirilmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">8. Romanlarda Realizm akımının etkisi görülür. Romanların konuları hep İstanbul’da geçer, ancak birkaç hikayede Anadolu konu edilmiştir.</span></p>
<p><span id="more-10"></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">SERVET-İ FÜNUN EDEBİYATI</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Bu edebiyat Recaizade Mahmut Ekrem’in yol göstermesiyle, Servet-i Fünun dergisi etrafında toplanan gençler tarafından yürütülen bir harekettir. 1895 yılında Tevfik Fikret’in bu derginin yazı işleri müdürlüğüne getirilmesiyle başlar.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Bir diğer adı da Edebiyat-ı Cedide olan bu dönemin ana karakteri çağdaş Fransız edebiyatına benzer eserler vermektir. Örnek edindikleri Fransız sanatkarları ise Realist ve Naturalistlerdir. Aynı grubun şiirde yaptığı yenilikler Parnas ve Sembolist şairlerden izler taşır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Servet-i Fünuncular kendilerinden öncekileri Avrupa’yı yeterince takip etmemekle, ilkel ve yetersiz olmakla suçlamışlardır. Divan edebiyatını çoğu kez bilmedikleri için, küçük görüyorlardı.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Servet-i Fünuncuların diğer önemli özellikleri ise çok az bir topluluğa seslenebilmeleridir. Gerek dil anlayışları, gerekse sanata bakışları onların bir salon edebiyatı oluşturmalarına neden olmuştur.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Bu dönemdeki edebiyat türlerini şu şekilde inceleyebiliriz:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">ŞİİR</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Bu dönemin şiir anlayışı Tanzimatçılardan bir hayli farklıdır. Özellikle Parnasizmin etkisiyle şiirde biçim mükemmelliğine büyük değer vermişler, sanat için sanat görüşüyle, şiiri ideolojik bir anlatım yolu olmaktan çıkarmışlardır. İlk kez, Batıdan alınan sone, terzarima gibi nazım biçimlerini kullanmışlardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Aruzu şiirin vazgeçilmez bir ahenk unsuru olarak görmüşler, çoğu kez bu vezni Divan şairlerinden daha iyi kullanmışlar, onu Türkçeye kolaylıkla uygulamışlardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Aruzu bir musiki kaynağı olarak gören Servet-i Fünuncular, özellikle serbest müstezat nazım şeklini geliştirmişlerdir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Şiirde kişisel konuların yanında doğa betimlemelerine büyük yer verilmiş, sosyal konulardan uzak durulmuştur.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">ROMAN VE HİKAYE</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Servet-i Fünun’un en başarılı olduğu türlerden biri romandır. Batılı romanın kötü bir taklidi olan Tanzimat romanı, bu dönemin romanları yanında sönük kalır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Realizmin etkisi altındaki Servet-i Fünun romanında konular hep İstanbul’da geçer. Bunda, sanatçıların yaşadıkları çevreyi esere yansıtmasının yani eserlerini belli gözlemler sonucunda yazmalarının büyük etkisi vardır. Ancak eserde yabancı sözcük ve tamlamalarla yüklü bir dil kullanmaları, eserlerin geniş halk topluluklarınca okunmasına engel olmuştur.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Hikaye alanında da önemli eserler verilmiştir. Anadolu’nun değişik yörelerinin de konu olduğu bu hikayelerde dil daha sadedir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">TİYATRO</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Servet-i Fünuncuların hemen hiç başarılı bir eser vermedikleri tür tiyatrodur. Gerek dil anlayışları, gerek istedikleri sanatın icra edilebileceği bir tiyatro göremeyişleri onları bu dalda eser vermekten uzak tutmuştur.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Servet-i Fünunda gelişmiş bir diğer tür ise eleştiridir. Özellikle Hüseyin Cahit siyasi yazılarıyla şimşekleri üzerine çekmiş hatta Fransızcadan çevirdiği “Edebiyat ve Hukuk” adlı makalesiyle Servet-i Fünun dergisinin kapanmasına ve Servet-i Fünun edebiyatının bitmesine neden olmuştur.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Şimdi Servet-i Fünun sanatçılarını görelim.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:red;font-family:Arial;">Tevfik FİKRET</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Servet-i Fünun döneminin en güçlü şairidir. Parnasizmin etkisiyle yazdığı şiirlerinde kusursuz bir biçim görülür. Şiirlerinde ölçü, şekil, kafiye gibi ses unsurlarıyla oluşturulmuş bir musıki sezilir. İşlediği konuyu sözcüklerinin sesiyle hissettirir gibi yazar. Aruza öylesine hakimdir ki konuşur gibi yazdığı şiirlerinde kusursuz bir ölçü görülür. Şiiri düzyazıya yaklaştırmış, birkaç dize süren cümlelerden oluşan şiirler yazmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Servet-i Funun döneminde yazdığı şiirleri kişisel ve sanatlıdır. Bu dönemden sonraki şiirlerinde ise aşırı toplumcu bir şiir anlayışına dönmüştür. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Rübab-ı Şikeste adlı şiir kitabındaki şiirler Servet-i Fünun dergisindeyken yazdığı sanat için sanat görüşlü şiirlerdir. Önceki şiirlerinde Recaizade’nin, Abdülhak Hamit’in tesiri sezilen Fikret’in zamanla kendi üslubunu oluşturduğu görülür. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Haluk’un Defteri adlı kitabında ise oğlu Haluk’un kişiliğinde, istediği neslin özelliklerini, onlara verdiği öğütleri anlatmıştır. Buradaki şiirler sanat için sanat prensibinden toplum için sanata doğru yol aldığını gösterir. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Şiirleri sosyal de olsa Fikret, biçimdeki özeni, mükemmelliği kaybetmemiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Rübabın Cevabı adlı şiir kitabı Fikret’in toplumcu ve vatancı şairliğinin olgun ve güçlü bir örneğidir. Vatanın kötü yöneticiler elinden çektiği sıkıntıları eleştirici bir üslupla anlattığı bu şiirlerde şairin bu durum karşısında umudunu yitirmediği görülür. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Şairin hayatının sonlarında yazdığı Şermin adlı şiir kitabı ise, hece ölçüsüyle söylenen şiirlerden oluşur. Bu şiirler çocuklar için söylenmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:red;font-family:Arial;">Cenap ŞEHABETTİN</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Dönemin diğer büyük şairidir. Aslında doktor olan ve Fransa’ya da tıp ihtisası için giden şair, orada Fransız edebiyatıyla yakından ilgilenmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Şiirlerinde hem Parnasizmin hem Sembolizmin etkisi görülür. Sembolizmin musikisi, sözcüklerin ahengine verdiği değer onda da görülür. Parnasizmin ise doğa betimlemeleri, sözcüklerle tablo çizme sanatı yine onun şiirlerinde hissedilir. Elhan-ı Şita adlı, kış manzaralarını anlattığı şiirinde sözcükler okuyucuda karın yağışını hissettirir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Serbest müstezat tarzını ilk ve en iyi kullanan Cenap’tır. Bazen de sone şeklinde yazdığı şiirlerinde çok cesur mecazlarıyla, eski dil kurallarını, söyleyiş mantığını hiçe sayan, tamamıyla Batılı bir söyleyişle yazmasıyla şiddetli eleştirilere uğramıştır. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">En sıradan konuları şiir haline getirmek için, Servet-i Fünun diline yeni sözcükler katmış, Arap ve Fars sözlüklerinden yeni sözcükler seçmiş, ayrıca Fransızca sözcükleri de şiirlerinde kullanmıştır. Şiirlerinde geçen “saat-i semenfam”(yasemin renkli saatler) benzetmesi döneminde birçok tartışmalara neden olmuştur.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Şiirde güzellikten başka gaye aramadığını, güzel sanatlarda fayda aranmayacağını söyleyen şairin nesir alanında da önemli eserleri vardır. Nesir dili şiir dilinden daha sade olan sanatçı yazılarını nüktelerle, zarif bir dille, zengin bilgisiyle etkili hale getirmiştir. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Şiirlerini Evrak-ı Leyal adı altında toplayacağını söylemesine rağmen bunu sağlığında yapamamıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Nesir alanındaki eserleri ise, Hac Yolunda, Avrupa Mektupları, Suriye Mektupları adlı seyahat yazıları, Evrak-ı Eyyam adlı değişik yazılardan oluşan eseri vardır. Ayrıca tiyatro denemeleri de yapan şairin bu türde pek başarılı olduğu söylenemez.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Cenap ayrıca beğendiği vecizeleri Tiryaki Sözler adı altında kitaplaştırarak bu alanda değerli bir derleme kitabı bırakmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:red;font-family:Arial;">Halit Ziya UŞAKLIGİL</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Dönemin hikaye ve roman temsilcisidir. Eserleriyle sadece kendi döneminin değil sonraki nesillerin de örnek aldığı yazar, Türk romanına tamamen Batılı bir hava vermiştir. Kompozisyon açısından Türk edebiyatının en başarılı eserlerini veren yazar Batı’daki örneklerinden hiç de aşağı değildir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Halit Ziya’nın dili oldukça ağırdır. Süslü, tamlamalarla dolu bu dilde sözle anlam arasında sıkı bir bağ kurulmuştur. Türk dilinin sadeleştiği dönemde yazar kendi eserlerini sadeleştirmiştir. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Halit Ziya’nın, Realist, Natüralist anlayışla yazdığı romanlarında kahramanlarını çevresinden seçtiği sezilir. Hatta bunların bir gözlem sonucunda oluşturulduğu görülür. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Hikayelerini romanlarına göre daha sade bir dille yazmıştır. Onları çoğu kez bir okuyuşta bitirilecek biçimde oluşturmuştur. Romanlarının konusunu hep İstanbul’dan seçen yazar, hikayelerinde Anadolu’yu da işlemiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Yazarın ilk kitabı Sefile adını taşır. Hizmet gazetesinde yayınlanan bu eser kitap haline getirilmemiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Halit Ziya’nın en başarılı romanları Mai ve Siyah, Aşk-ı Memnu, Kırık Hayatlar Servet-i Fünun’da yayınlanmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Mai ve Siyah adlı romanında Ahmet Cemil adlı kahraman, sanat hayalleriyle yaşar fakat içinde bulunduğu çevrenin, özellikle Babıali’nin kırıcı olayları arasında tüm hayalleri yıkılır. Yazarın romanda Ahmet Cemil’e söylettiği sözler aslında Servet-i Fünun’un edebi anlayışıdır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Sanatçının başyapıtı sayılan Aşk-ı Memnu romanı ise Boğaziçi yalılarındaki hayattan alınmıştır. Eserde alafranga yaşayışa özenen Bihter Hanım’ın kendinden yaşça büyük olan Adnan Bey’le evlenmesi, ancak Adnan Bey’in yeğeni olan Behlül adlı gençle birbirlerine aşık olmaları anlatılır. Züppe bir genç olan Behlül, Bihter Hanım’ı sonunda kandırır; ancak Adnan Bey’in kızı Nihal durumu fark ederek babasına bildirir. Adnan Bey’in durumu öğrendiğini anlayan Bihter kendini öldürür.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Eser ruh tahlilleri yönüyle oldukça gerçekçidir. Kahramanlar her yönüyle tanıtılmıştır. Diğerlerine göre daha sade bir dille yazılan Kırık Hayatlar romanında da yine bir aile dramı anlatılır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Halit Ziya’nın büyük hikayeleri ise Bir Muhtıranın Son Yaprakları, Bir İzdivacın Tarih-i Muaşakası, Bu muydu adlarını taşır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Halit Ziya’nın diğer önemli eseri hayatının kırk yılını anlattığı ve adını da Kırk Yıl koyduğu anı eseridir. Bundan sonraki anılarını ise Saray ve Ötesi adlı eserde toplamıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:red;font-family:Arial;">Mehmet RAUF</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Servet-i Fünun’un ikinci büyük romancısıdır. Uzun süre Halit Ziya’nın etkisinde kalan yazarın dili daha sadedir. Tıpkı Halit Ziya gibi mensur şiirler, hikayeler, ruh tahlillerine önem verdiği romanlar yazmıştır. Onun hikaye ve romanlarında kendi hayatından önemli akisler vardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Yazarın en önemli eseri Eylül’dür. Basit bir aşk olayı etrafında dönen eserde aşkın güzelliği dile getirilir. Suat Hanım Kocası Süreyya’yı çok sever. Ancak kocası tarafından çoğu kez yalnız bırakılan kadınla, kocasının arkadaşı Necip arasında gizli bir aşk sürer gider. Eserin sonunda Suat Hanım ile Necip bir yangında yanarak ölürler.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Dil örgüsü bakımından zayıf olan eser, psikolojik tahlillerdeki derinliğiyle ilk psikolojik roman sayılmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Yazarın ayrıca Siyah İnciler adlı mensur şiir kitabı Genç Kız Kalbi, Ferda-yı Garam, Karanfil ve Yasemin adlı romanları vardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Bunlar dışında Cidal, Pençe, Yağmurdan Doluya adlı tiyatro eserleri de vardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:red;font-family:Arial;">Servet-i Fünun Edebiyatının özellikleri</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">1. Şiirde amacın güzellik olduğu, şiirin fikirleri yaymakta bir araç olarak kullanılamayacağı savunulmuştur; yani sanatın sanat için olduğu fikri hakimdir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">2. İlk kez, Batı’dan alınan sone, terzarima gibi nazım şekilleri kullanılmış, ayrıca serbest müstezat şekli geliştirilmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">3. Tanzimatta görülen dilde sadeleşmeye yönelme tamamen terk edilmiş, aksine yeni duygu ve hayalleri karşılamak için Arapça ve Farsçadan yeni sözcükler alınmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">4. Tanzimatçıların halk şiirine gösterdikleri ilgi tamamen unutulmuş, hatta halk şiirinin basitliğiyle alay edilmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">5. Şiirde Parnasizm ve Sembolizm akımlarının tesiriyle, toplumsal konular terk edilmiş, kişisel, hatta çoğu zaman marazi duygular ele alınmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">6. Nesir türlerinde büyük gelişmeler görülmüş, roman ve hikaye Batı tekniği seviyesine çıkarılmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">7. Tiyatro ihmal edilmiş, birkaç deneme eserle geçiştirilmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">8. Romanlarda Realizm akımının etkisi görülür. Romanların konuları hep İstanbul’da geçer, ancak birkaç hikayede Anadolu konu edilmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/10/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=10&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/servet-i-funun-edebiyati/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/368a268cd6abc9e8b0ec31bbfb66496c?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kuthan</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>TANZİMAT DÖNEMİNİN GENEL ÖZELLİKLERİ</title>
		<link>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/tanzimat-doneminin-genel-ozellikleri/</link>
		<comments>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/tanzimat-doneminin-genel-ozellikleri/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 26 Apr 2008 19:04:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kuthan</dc:creator>
				<category><![CDATA[TANZİMAT DÖNEMİ EDEBİYATI]]></category>
		<category><![CDATA[TANZİMAT]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/?p=9</guid>
		<description><![CDATA[1. O güne dek şiire girmeyen eşitlik, özgürlük adalet fikirleri, şiirin temel konusu olmuştur. 2. Şiirde biçim değişikliğine pek gidilmemiş, aruz ölçüsü, nazım şekilleri, beyit nazım birimi kullanılmıştır. Ancak II. dönem Tanzimatçılarda az da olsa değişmeler vardır. 3. Dilde sadeleşme istenmiş ancak yeterince başarılamamıştır. 4. O güne dek edebiyatımızda görülmeyen, roman, hikaye, makale gibi nesir [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=9&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">1. O güne dek şiire girmeyen eşitlik, özgürlük adalet fikirleri, şiirin temel konusu olmuştur.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">2. Şiirde biçim değişikliğine pek gidilmemiş, aruz ölçüsü, nazım şekilleri, beyit nazım birimi kullanılmıştır. Ancak II. dönem Tanzimatçılarda az da olsa değişmeler vardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">3. Dilde sadeleşme istenmiş ancak yeterince başarılamamıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">4. O güne dek edebiyatımızda görülmeyen, roman, hikaye, makale gibi nesir türleri kullanılmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">5. I. dönemde toplum için sanat; II. dönemde sanat için sanat görüşü hakimdir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">6. I. dönemdekiler daha çok Romantizm’in, II. dönemdekiler Realizm’in tesiri altındadır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">7. Tiyatro türü özel bir önem kazanmış, tiyatro bir eğitim yuvası olarak görülmüştür.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">8. Tanzimatçıların çoğu devlet adamıdır. Bu yüzden siyasetle sürekli iç içe bulunmuşlardır. Bu da onların edebi özelliklerini etkilemiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">9. Batı edebiyatına, özellikle Fransız edebiyatına büyük ilgi gösterilmiş, birçok Fransızca eser Türkçeye çevrilmiştir.</span></p>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/9/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=9&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/tanzimat-doneminin-genel-ozellikleri/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/368a268cd6abc9e8b0ec31bbfb66496c?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kuthan</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>II. DÖNEM TANZİMATÇILAR</title>
		<link>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/ii-donem-tanzimatcilar/</link>
		<comments>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/ii-donem-tanzimatcilar/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 26 Apr 2008 19:01:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>kuthan</dc:creator>
				<category><![CDATA[TANZİMAT DÖNEMİ EDEBİYATI]]></category>
		<category><![CDATA[hamid]]></category>
		<category><![CDATA[II. DÖNEM TANZİMATÇILAR]]></category>
		<category><![CDATA[recaizade]]></category>
		<category><![CDATA[tarhan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/?p=8</guid>
		<description><![CDATA[Halk için sanat, sade dil için sanat, vatan için, hürriyet için sanat amacıyla çalışan birinci tanzimatçılar sanatı memleketin siyasi hayatıyla birleştirme yoluna gitmişlerdi. II. Dönemdekiler ise sanat için sanat anlayışına daha yakın ve daha bağlı bulunuyorlardı. Mümkün olduğunca siyasi ideolojilerden uzak duruyor, hiç olmazsa bu sahada aktif faliyette bulunmuyorlardı. Bunlar Batılı edebiyatın vasıflarına daha uygun [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=8&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Halk için sanat, sade dil için sanat, vatan için, hürriyet için sanat amacıyla çalışan birinci tanzimatçılar sanatı memleketin siyasi hayatıyla birleştirme yoluna gitmişlerdi. II. Dönemdekiler ise sanat için sanat anlayışına daha yakın ve daha bağlı bulunuyorlardı. Mümkün olduğunca siyasi ideolojilerden uzak duruyor, hiç olmazsa bu sahada aktif faliyette bulunmuyorlardı. Bunlar Batılı edebiyatın vasıflarına daha uygun eserler veriyorlardı. II. dönemin sanatçıları olan Recaizade Mahmut Ekrem, Abdülhak Hamit Tarhan ve Sami Paşazade Sezai’yi ayrıntılarıyla görelim.</span></p>
<p><span id="more-8"></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Halk için sanat, sade dil için sanat, vatan için, hürriyet için sanat amacıyla çalışan birinci tanzimatçılar sanatı memleketin siyasi hayatıyla birleştirme yoluna gitmişlerdi. II. Dönemdekiler ise sanat için sanat anlayışına daha yakın ve daha bağlı bulunuyorlardı. Mümkün olduğunca siyasi ideolojilerden uzak duruyor, hiç olmazsa bu sahada aktif faliyette bulunmuyorlardı. Bunlar Batılı edebiyatın vasıflarına daha uygun eserler veriyorlardı. II. dönemin sanatçıları olan Recaizade Mahmut Ekrem, Abdülhak Hamit Tarhan ve Sami Paşazade Sezai’yi ayrıntılarıyla görelim.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Recaizade Mahmut EKREM</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Ekrem, yeni ve eski tarz şairliği, tiyatro ve roman yazarlığının yanında, devrinin genç nesillerine edebiyatı öğretmesiyle tanınmış bir Tanzimat yazarıdır. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Onun şiir ve düzyazı eserlerini oluşturan dil, sanat ve söyleyiş unsurlarında Divan şiirinin devamı, halk söyleyişinin akisleri ve bunların üstünde gibi görünen bir Fransız edebiyatı etkisi vardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Bir şiir ve edebiyat eleştirmeni olduğu ve edebi bilgiler kitabı yazdığı halde onun şiirlerinde nazım tekniği ortadan yukarıda değildir. Dudaklarda kalacak kudrette güçlü dizeleri sayılıdır. Şiirlerinde ölçü ve kafiye gereği uydurulmuş, doldurma dizeler vardır. Şiirde kulak için kafiye görüşünü ortaya atan ve bu yönüyle şiirde çığır açan Ekrem’de nesir dili daha güçlüdür. Nesirlerinde his ve hayal aleminden gerçek hayat sahnelerine kolayca geçebildiği görülür.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Hemen bütün eserlerinde sanat için sanat görüşünü savunan Ekrem öğrencilerine ve çevresine edebi bilgiler zevki veriyor, edebi eserler üzerinde durma, düşünme yollarını öğretiyor, onları değerlendirme yollarını gösteriyordu.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Recaizade şiir, hikaye, roman, tiyatro, eleştiri, araştırma alanlarında eser vermiştir. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Nağme-i Seher, Yadigar-ı Şebap ve üç ayrı cilt halinde yayınladığı Zemzeme adlı şiir kitapları vardır. Bu kitaplara Muallim Naci Demdeme adlı kitapla karşılık vermiş ve aralarında eski ve yeni edebiyatın özellikleriyle ilgili büyük tartışmalar başlamıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Ekrem’in, ayrıca, ölen oğlu Nijad için yazdığı şiirleri koyduğu, yine onunla ilgili nesir, yazıları da bulunan Pejmürde adlı eseri de önemlidir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Recaizade’nin nesir türündeki en önemli eseri Araba Sevdası adlı romanıdır. Eserde bilinçsizce Batıyı taklid eden Bihruz Bey’in ne hallere düştüğü anlatılır. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Yer yer realist çizgilerle ve ince bir eleştiriyle, böyle insanlar göz önüne serilir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Nesir alanındaki bir diğer eseri de Afife Anjelik isimli tiyatrodur. Vuslat yahut Süreksiz Sevinç, Atala diğer tiyatrolarıdır. Bunlar pek başarılı eserler sayılmaz. Bu alandaki en başarılı eseri Çok Bilen Çok Yanılır adlı komedidir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Recaizade’nin yazdığı en önemli eser Talim-i Edebiyat adlı edebi bilgiler kitabıdır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Ders kitabı olarak hazırlanan eser yeni edebiyat için önemli bilgiler verir. Yazarın ayrıca Takdir-i Elhan adlı eleştiri eseri de vardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Yazar ayrıca birçok Romantik Fransız şairinin şiirlerini Türkçeye çevirmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Abdülhak Hamit TARHAN</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">İkinci dönem Tanzimatçılar arasında Batıyı daha iyi anlayan ve çok hızlı değişiklikler yapan kudretli, üretken bir şairdir. Büyükelçilik göreviyle hem Doğu hem Batı ülkelerinde görev yaptığından, eserlerinde bu medeniyetlerin dil, kültür, sanat, inanç unsurlarıyla, sosyal hayatlarını, yan yana getirebilmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Hamid bazen şiiri tiyatrolaştırmış, bazen tiyatroya hikaye çeşnisi vermiştir. Şekilde ve söyleyişte belli kurallara bağlı kalmak, onun yapmak istediği ama yapamadığı şeylerdendir. Onda ölçü, kafiye hatta dil ve cümle kaygısı genellikle ikinci plana bırakılmıştır. Bu nedenle eserlerinde dil kusurlarına sık sık rastlanır. Şiirde tezata, şaşırtmacaya yer vermiş ve engin bir lirizm oluşturmuştur. Şiirlerinde Romantizm’in tesiri görülür.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Şiirlerinde, işlediği konular açısından da bir uyum görülmez. Bir kısmında doğa güzellikleri, bir kısmında renkli şehir hayatları, bir kısmında vatan, millet, diğerinde ahlak hocalığı görülen şiirlerinde vazgeçmediği tek yön sanatı sanat için yapmaktır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Hamit tiyatro alanında da oldukça bol eser vermiştir. Ancak bunların çoğu sahnelenmek için değil okunmak içindir. Çoğunun dili ağır, üslubu sanatlıdır. Hatta kahramanlar bazen ruhlar, ölüler ya da hayali varlıklardır. Tiyatrolarının bir kısmını aruzla, bir kısmını heceyle kimisini de nesirle yazmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Hamid’in ilk tiyatro eseri Mecara-yı Aşk adlı dört perdelik eserdir. Rumeli Türkleri arasında geçen bir olayın anlatıldığı Sabr-u Sebat adlı eserin dili oldukça sadedir. Duhter-i Hindu, Nesteren, Tarık, Eşber, Finten ünlü tiyatrolarıdır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Hamid’in birçok şiir kitabı da vardır. Kimisinin Batı şekilleriyle söylendiği, kısmen serbest bir biçimde yazıldığı şiirlerinin bulunduğu Belde adlı şiir kitabında, Fransızca sözcüklerin de şiire girdiği görülür. Pastoral şiirin ilk örneklerinin verildiği, serbest biçimdeki şiirlerin bulunduğu kitaba ise Sahra ismini vermiştir şair. Ölen karısının ardından duyduğu üzüntüyü anlattığı Makber adlı şiir kitabı ise şairin adını ebedileştirmiştir. Şekil olarak daha muntazam, ölçülü, kafiyeli şiirlerin bulunduğu bu eser, musiki yönüyle de güçlüdür. Aynı konuyu işleyen ancak Makber kadar başarılı sayılamayacak Ölü, Bunlar Odur, Hacle gibi şiir kitapları da vardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Hamid’in mesnevi biçiminde yazdığı, Çamlıca’da yaşanmış bir aşk hikayesini anlattığı Garam adlı kitabı da önemlidir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Samipaşazade SEZAİ</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Tanzimat döneminin Batılı hikaye yazarıdır. Edebiyatın başka türlerinde de eser vermiş olmasına rağmen o, hikaye ve roman yazarı olarak tanınır. Tanzimat edebiyatının ikinci döneminde Fransız Realizm’ini temsil eden yazarlardandır. Romanında Romantik çizgiler bulunmasına rağmen onun eserlerine Realist anlayışı uyguladığı görülür. Namık Kemal’in Romantik anlayışından Sezai’nin Realist anlayışına geçiş yapan II. dönem Tanzimatçılar, asıl realist olan Servet-i Fünunculara zemin hazırlamışlardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Arada bir küçük şiir denemeleri de olmakla beraber, Sezai daha çok nesirler, siyasi, edebi makaleler, küçük ve büyük hikayeler ve hatıralar yazmakla tanınmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Eserlerini sanat için sanat görünüşüne bağlı olarak yazan sanatçının en önemli eseri Sergüzeşt romanıdır. Romanın konusu, o yıllarda devam etmekte olan beyaz esir ticaretidir. Eserde Kafkaslardan kaçırılıp ona buna satılan genç kızlardan birinin başından geçen olaylar anlatılır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Sezai’nin diğer önemli eseri Küçük Şeyler adlı hikaye kitabıdır. Eserdeki bazı hikayeler çeviridir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Küçük Şeyler’den sonraki hikayelerinden başka, nesirlerini topladığı bir diğer eseri de Rumuz’ül Edep adını taşır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">İclal adlı eserinde yine değişik yazıları ve şiirleri bulunur.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Sezai’nin ilk eseri ise Şir adlı bir piyestir. Bu eser, olayın Afganistan’da geçtiği düzyazıyla yazılmış bir trajedidir. Ancak pek başarılı bir eser sayılmaz.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Tanzimat dönemindeki diğer önemli sanatçıları da şu şekilde görebiliriz:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Ahmet Mithat EFENDİ</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Tanzimat devrinde, ilmin ve edebiyatın hemen her alanında eser vererek ve bunları halk diliyle yazıp halk seviyesine ve halk zevkine göre düzenleyerek halk için çok faydalı bir edebi hareket yapmayı başarmış ansiklopedist bir yazardır. O yazılarıyla bir halk okulu kurmuş ve bunu hayatı boyunca sürdürmüştür.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Onun eserlerinde derin bir bilgi veya eserlerin kalıcılığını sağlayacak bir sanat üstünlüğünü aramak boşunadır. Yazdıklarının yaşamasını değilse bile Türkiye’de, okuyan bir halk zümresinin oluşmasını sağlayan Mithat Efendi, görevini yerine getirmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Teknik açıdan kusurlu eserlerin okuyucu bulması, onları yazarken yazarın kullandığı, halka hoş gelen sade bir dilin, halkta merak uyandıracak unsurlarla birleşmiş olmasındandır. Yer yer bir ev dili, mahalle dili ve bu dillere ait halk deyimleri, eserlerine ayrı bir tat verir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Tarih, coğrafya, felsefe, biyoloji, fizik gibi birçok dilde eser veren yazarın en çok sevdiği tür, hikaye ve romandır. Bu alanda onun 82 eseri vardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Letaif-i Rivayat adlı 24 kitaplık bir hikaye dizisi vardır. Bunların kimileri Batı’daki eserlerden adapte edilmiştir. Bu eserlerde abartılı bir Romantizm görülür. Olması mümkün gözükmeyen olayların hikaye edildiği bu eserler sürükleyiciliği yönüyle kendini okutmuştur. En ünlü romanları, Hasan Mellah, Hüseyin Fellah, Dünyaya İkinci Geliş, Felatun Bey’le Rakım Efendi, Dürdane Hanım v.s. ’dir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Ahmet Mithat Efendi bazı tiyatro denemeleri de yapmışsa da bu alanda pek başarılı olamamıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Nabizade NAZIM</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Tanzimat edebiyatının Servet-i Fünun’a döneceği dönemde yetişen ve arada bir yeni anlayışla şiirler de söyleyen Nabizade Nazım, bu geçiş dönemi yazarları içinde realist hikaye yazmaya özen gösteren bir romancıdır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Edebiyatımızda ilk köy ve köylü gerçeklerini anlatan Karabibik adlı eseri vardır. Romandan çok uzun hikaye özelliği gösteren bu eserin diğer bir önemi, yazarın, hikayenin önsözünde de belirttiği gibi Emile Zola, Alphonse Daudet gibi yazmaya özenmesidir. Ayrıca yazar köylüleri, seçtiği çevrenin diliyle konuşturmuştur.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Yazarın ikinci önemli eseri Zehra adlı romanıdır. Romanda psikolojik tahlillere özellikle yer verildiği görülür.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Ahmet Vefik PAŞA</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Türk tiyatrosunun oluşmasında çok büyük katkıları olan yazar, özellikle Moliere’den yaptığı çevirilerle tanınır. Çevirilerinde halk diline, yerli ağızlara yer vermiş ve sahnelenen eserlerin halk tarafından sevilmesini sağlamıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Yazarın en önemli hizmetlerinden biri de Bursa’da kendi adıyla tiyatro açarak, tiyatroyu Anadolu’ya yaymasıdır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Moliere’den on altı eser çeviren yazarın Zor Nikah, Zoraki Tabip adlı çevirileri çok sevilmiştir.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Şemseddin SAMİ</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Tanzimat edebiyatının dil alanında önemli eserler veren sanatçısıdır. Özellikle Fransızcadan Türkçeye, Türkçeden Fransızcaya çevirdiği önemli sözlükleri vardır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Birçok dili çok rahat konuşan yazarın dilimize kazandırdığı en önemli eseri ise Kamus-ı Türki adlı sözlüktür.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Türk dilinin sadeleşmesi yolunda önemli gayretleri olan yazarın, dilin nasıl sadeleştirilebileceği hakkındaki fikirleri kendinden sonrakilerce örnek alınmıştır.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Avrupalı Türkologların çalışmalarıyla yakından ilgilenen yazar Orhun Abideleri’ni ve Kutadgu Bilig’i Türkiye Türkçesine ilk çeviren kişi olmuştur.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;font-family:Arial;">Bunların dışında teknik olarak çok da başarılı sayılmayan ilk Türk romanı onun, Taaşuk-ı Talat ve Fıtnat adlı eseridir. Yazarın ayrıca tiyatro alanında da eserleri vardır.</span></p>
<br /><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/edebiyatogretmeni.wordpress.com/8/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=edebiyatogretmeni.wordpress.com&amp;blog=3481882&amp;post=8&amp;subd=edebiyatogretmeni&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://edebiyatogretmeni.wordpress.com/2008/04/26/ii-donem-tanzimatcilar/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/368a268cd6abc9e8b0ec31bbfb66496c?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">kuthan</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>
